Epistemología

Descripción y Propósito:

En el mundo actual, la globalización, el acceso a la información, la innovación tecnológica y la generación de valor juegan un papel central. De ahí la necesidad de comprender cuál es el rol del conocimiento científico en lo que tiene que con la educación, la tecnología y las ideologías políticas y económicas que dan forma a la sociedad en que vivimos. Por ello, la cátedra de epistemología trata de abordar el problema del conocimiento y la ciencia desde un modelo integrador y humanista.

En el fondo, tanto los ejes problémicos como el diseño temático que constituyen el programa, atienden al clamor de nuestros días por una ciencia y una epistemología más integrales, profundamente vinculadas con las diversas formas en que se manifiesta la vida, atendiendo al surgimiento de nuevos problemas, a nuevas propuestas de solución lo mismo que a nuevas vías de exploración basadas en enfoques complejos y sistémicos de comprometida integralidad.

En este sentido, desde el análisis de la relación ciencia-sociedad es posible advertir una gran red de relaciones, como telarañas enormes en las que todas las cosas se revelan como interdependientes e inseparables. De ahí que la epistemología, en tanto catalizadora de un pensamiento reflexivo, sutil e integrador en torno al tema de la ciencia y el conocimiento, resulte fundamental para un estudiante y futuro profesional del siglo XXI.

Cultura Teológica

• Ofrecer un espacio para conocer las distintas tradiciones religiosas, vivir la propia y dialogar en un clima de respeto y reconocimiento mutuo, abiertos siempre al aprendizaje.
• Profundizar en la racionalidad, ética, humanismo e incluso necesariedad de lo religioso y espiritual, en un una cultura impregnada cada vez más de materialismo y superficialidad.
• Dar herramientas a los estudiantes, para que reflexionen e interpreten el mundo religioso y espiritual por dentro y sepan relacionarlo sanamente con la cultura, el sentido de la vida, la política, la ciencia, etc., de tal manera, que el futuro profesional tomasino cuando ofrezca una palabra frente a estas relaciones lo haga de manera fundamentada y coherente

Docente Lider de Tercio

Ballesteros Guerrero Elkin Aleixi  

Docentes Integrantes de Tercio Académico:

Bravo León Luis Fernando

Fajardo Pascagaza Ernesto

Inampues Borda Andres Ricardo

Martínez Salamanca Gerardo

Piñeros Veloza Ivonne Patricia