Cátedra Henri Didón

INFORMACIÓN GENERAL DE LA CÁTEDRA
 

1. Propósito General y especifico de la asignatura o grupo base

Docente Coordinadora: Diana Saénz


En la cátedra se apoyan los procesos de formación integral que la universidad brinda a los estudiantes, en nuestro caso una formación desde el área física que busca tener una mejor calidad de vida, fortaleciendo y promoviendo el ejercicio físico como hábito de vida saludable desde tres áreas fundamentales (condición física, salud, psicología), además de lograr la integración de la familia Tomasina en primer semestre a través de actividades lúdicas y deportivas

La cátedra Henri Didon, pretende dar a los estudiantes nuevas alternativas deportivas e innovadoras que sean llamativas para ellos como el Ultímate, Hockey, Spinning, Tenis de Campo, etc. y en el área de la salud desarrollar talleres de composición corporal donde el mismo estudiante valorará su Índice de Masa Corporal (IMC) y sabrá por sí mismo cuál es su estado nutricional. Así mismo se desarrollará paralelamente con el área de psicología un trabajo continuo en cada uno de los deportes de conjunto (softbol, fútbol, voleibol, baloncesto y balonmano) creando también pautas de liderazgo y trabajo en equipo, aplicadas a diferentes disciplinas o a su diario vivir.

2. Justificación del espacio académico

 

INFORMACIÓN GENERAL DE LA CÁTEDRA 

1.Propósito General y especifico de la asignatura o grupo base 

En la cátedra se apoyan los procesos de formación integral que la universidad brinda a los estudiantes, en nuestro caso una formación desde el área física que busca tener una mejor calidad de vida, fortaleciendo y promoviendo el ejercicio físico como hábito de vida saludable desde tres áreas fundamentales (actividad física, salud, psicología), además de lograr la integración de la familia Tomasina en primer semestre a través de actividades lúdicas y deportivas

La cátedra Henri Didon, pretende dar a los estudiantes nuevas alternativas deportivas e innovadoras que sean llamativas para ellos como el Ultímate, Hockey, Spinning, Tenis de Campo, etc. y en el área de la salud desarrollar talleres de composición corporal donde el mismo estudiante valorará su Índice de Masa Corporal (IMC) y sabrá por sí mismo cuál es su estado nutricional. Así mismo se desarrollará paralelamente con el área de psicología un trabajo continuo en cada uno de los deportes y actividades lúdico recreativas, creando también pautas de liderazgo y trabajo en equipo, aplicadas a diferentes disciplinas o a su diario vivir.

2.Justificación del espacio académico

Basados en el pensamiento del humanismo cristiano de Santo Tomás, el cual hace énfasis en la filosofía educativa orientada a la formación integral de la persona, la cátedra de Formación Física Integral Henri Didon, busca que las experiencias vividas por el estudiante se conviertan en factores importantes para el aprendizaje y formen un estudiante integral, y que este aprendizaje se vea reflejado en su vida profesional y social. La interacción con diferentes disciplinas y con estudiantes de otras facultades, favorecen la dinámica de trabajo, que a su vez, le puede aportar al estudiante en su proyecto de vida desde las dimensiones del comprender, hacer comunicar y obrar que se instruye en la USTA, y que se reflejan en el quehacer académico.

Por otra parte, la cátedra busca generar hábitos de vida saludable, apoyándose en los tres ejes que fundamentan la asignatura: actividad física, salud, y psicología; brindándoles diferentes alternativas en las tres áreas anteriormente mencionadas, dando la posibilidad al estudiante de asumir criterios para tomar decisiones frente a las problemáticas que pueden afectar su bienestar y calidad de vida.

“Lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda y lo que se hace se aprende”.

Confucio. Siglo V a.C

Objetivo: Contribuir a la formación integral de los estudiantes de las Cátedras del Departamento de Humanidades a través de la actividad física, haciendo uso de la salida pedagógica como pretexto académico que orienta no sólo los contenidos y núcleos problémicos de las cátedras, sino las actitudes y valores formativos que deben ser abordados de forma transversal en la carrera profesional del estudiante.

Documentos Generales de la Cátedra

Listado de Docentes 2017

4. Actividades Significativas

Macadamia Bosque Aventura

5. SYLLABUS

 Syllabus 2017

Humanidades

Director

Fray Alberto René Ramírez, O.P.

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Secretarias del Departamento

Sede Principal, Edificio GREGORIO XIII

Jeimy Andrea Castro Zapata

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Teléfono: 5878797 (ext: 1311)

 

Edificio DOCTOR ANGELICO

Tania Geraldine Alarcón Carreño

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Telefono: 5878797 (ext: 3483)

Sedes y Seccionales